收录文章
- 基于 CIPP 评价模式的高职英语课程思政评价体系构建与2026-9-24
- 教育数学理念下数学类专业"学科—专业—课程"一体化课程思2026-9-24
- 激光陀螺虚拟仿真实验课程思政探索与实践2026-9-24
- 基于户外自主游戏质量评价的教师评价能力现状及提升路径分析2026-9-24
- 中高职一体化教师教学创新团队建设研究——以汽车检测与维修2026-9-23
- 新形势下加强高校教师师德师风建设的策略研究2026-9-23
- 高职院校实训室安全管理实践与探讨2026-9-23
- 新业态下大学生高质量充分就业的实现路径研究2026-9-23
- 需求供给升级、行业竞争激烈，智慧教育行业迎来快速发展期2023-2-21
- “一带一路”教育国际交流研讨会在京举行2023-2-17
- 加大对农村教育投入 多渠道增加优质教育资源供给2023-2-17
- 教育部关于发布《教育基础数据》等三项教育行业标准的通知2023-2-15
- 教师要用创新力来求变2023-2-15
- 教育部：成立全国校外教育培训监管专家委员会2023-2-15
- 河北第十批113名援疆教师进疆支教2023-2-12
- 国家职业教育数字化战略行动取得明显进展2023-2-12
- 建设高质量终身教育体系2023-2-12
- 国务院联防联控机制：统筹做好中小学疫情防控和教育教学2023-2-12
- 我国基本建成世界第一大教育教学资源库2023-2-11
- 教育部：如无疫情风险学生一般不延迟返校2023-2-11
- 2023年青海省教育工作会议召开2023-2-7
- 让更多孩子共享优质教育2023-2-7
- 当代教育实践与教学研究征集2023年10月稿件2023-2-7
- 教育是阻断贫困代际传递治本之策——教育公平是社会公平的基础2023-2-6
- 扎实推动教育事业取得新进步新成效2023-2-6
- 武汉教师白云获评全国“最美教师志愿者”2023-2-5
- “中国-东盟国际中文教育学术研讨会”在泰国举办2023-2-5
- 中国海洋大学以“四个聚焦”深入推进教师职称评聘改革2023-2-2