摘要：基于地质学学科特点,以中国地质大学(北京)对博士研究生的培养实践为例,分析当前博士研究生国际化培养中存在的主要问题并提出三点创新路径:一是建立中外导师联合指导机制,将国际化培养深度融入科研全过程;二是推动出境学习交流制度化与普惠化,拓宽博士生国际视野;三是通过引进境外博士生营造校园国际化氛围,形成"走出去"与"请进来"良性互动.这些举措旨在构建多元开放的培养体系,为造就具有全球竞争力的地质学创新人才提供实践参考.

关键词：

地质学教育博士生培养国际合作与交流培养模式革新

分类号：

P5-4(地质学)G643(高等教育)

在线出版日期：

2026-09-11 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (237-239)