摘要：园林工程学作为风景园林专业的核心技术课程,长期面临理论授课与工程实践脱节的结构性矛盾.系统构建该课程的线上线下混合式教学模式,形成"自主学习—问题导向—协作探究—应用实践"的完整学习闭环,有效解决以上矛盾.通过整合线上的行业前沿与校内外课程资源,拓宽学生的专业视野;并重构线下课堂功能定位,将其转变为知识研讨与拓展提升的场所;最后将理论教学、实验教学与实习教学贯通设计,形成从"方案设计"到"施工图绘制"再到"落地营建"的工程设计与实践教学全链条,并辅以多维度的综合考核评价体系,确保了教学改革的深度与实效.实践结果表明,该模式不仅显著提升了学生的自主学习能...

关键词：

园林工程学线上线下混合式教学教学改革

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2025-12-05 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (16-18)