摘要：人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用备受瞩目.以高校通识课"生命科学导论"为例,探讨智慧教育背景下大学本科通识课程建设的理论与实践路径.首先,阐明通识教育在人才培养中的关键作用,并分析生命科学类通识课程在人工智能时代所面临的机遇与挑战;随后,从教学理念,内容设计,方法改革与评价体系等方面,提出通识课程建设的创新路径;最后,结合"生命科学导论"课程的具体实践,展示智慧教育技术在通识课中的应用及其成效,以期为高校通识课程教育教学改革提供参考.

关键词：

智慧教育通识教育生命科学导论课程建设

分类号：

G642.3(高等教育)

在线出版日期：

2026-05-29 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (10-12)