摘要：化工原理实验课是化学工程类专业培养学生实践能力和创新思维的核心课程,如何在实验课程中提高学生的工程素养和实践能力,是化学工程专业教学改革的关键之一.提出基于实际工程问题导向的化工原理实验课程改革方案,结合翻转课堂的教学理念进行创新.通过实践案例驱动的实验设计,将实际工程中的典型问题引入课程中,推动学生从解决实际问题的角度进行实验设计与思考,结合课前自主学习、课堂互动讨论等教学手段,旨在提升学生的工程素养和实践能力,激发学生的学习兴趣和创新动力,培养具有高水平工程能力的化学工程专业人才.

关键词：

化工原理实验实际工程问题翻转课堂自主学习教学改革

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2025-10-17 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (31-33)