摘要：在国家持续深化职业教育改革背景下,增强职业教育适应性,服务学生全面发展成为职业教育发展的重要目标.为提高职业教育教学针对性,提升人才培养质量,探索信息技术在支持职业教育个性化教学中应用,重点研究利用网络教学资源、引入智能分析技术、采用虚拟仿真平台以及构建多元互动渠道等赋能机制.期望这些策略能够为教师提供可操作的理论支持,推动职业教育教学向智能化方向转变,更好地服务于人才成长需求.

关键词：

信息技术职业教育个性化教学

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2025-12-05 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (25-27)