摘要：国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础,聚焦大安全大应急,强化应急素养尤为重要.针对当前应急管理人才培养中思政与专业实践"两张皮"问题,构建"三平台、七工程"应急素养融入思政实践育人模式,通过制度建设与实践驱动相结合的方法,实现应急元素与思政教育、专业教育、创新创业教育的深度融合.以应急管理大学地震工程与建筑安全学院206名学生党员与积极分子为对象进行实证检验,结果显示:学生应急素养良好占比超80%,党员群体显著高于积极分子,85.4%的学生具备3项以上核心能力,优秀学生占比17.0%.该模式为行业特色高校思政育人改革提供了可复制路径.

关键词：

高校思政工作国家安全应急素养实践育人实证检验

分类号：

G641(高等教育)

在线出版日期：

2026-06-19 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (100-102)