收录文章
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- 教育数学理念下数学类专业"学科—专业—课程"一体化课程思2026-9-24
- 激光陀螺虚拟仿真实验课程思政探索与实践2026-9-24
- 基于户外自主游戏质量评价的教师评价能力现状及提升路径分析2026-9-24
- 中高职一体化教师教学创新团队建设研究——以汽车检测与维修2026-9-23
- 新形势下加强高校教师师德师风建设的策略研究2026-9-23
- 高职院校实训室安全管理实践与探讨2026-9-23
- 新业态下大学生高质量充分就业的实现路径研究2026-9-23
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法研究2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务保障与指挥"课程为例2026-7-13
- 幼小衔接视角下幼儿自主游戏设计策略研究2026-7-10
- 在幼儿园教育教学活动中培养幼儿语言表达能力的策略研究2026-7-10
- "童语同音"计划在青海幼儿园语言教学应用研究2026-7-10
- 人体解剖生理学思政内容融入初中生物教学的初步实践2026-7-10
- 分层分类模式下湖南技工院校教师能力提升路径探索——以"四类人才"差异化培养为导向2026-7-7
- 数字技术与人工智能时代高校教师教学能力提升路径研究——基于高质量发展视角2026-7-7
- 幼小衔接视角下幼儿自主游戏设计策略研究2026-7-7
- 在幼儿园教育教学活动中培养幼儿语言表达能力的策略研究2026-7-7
- "童语同音"计划在青海幼儿园语言教学应用研究2026-7-7
- 创新思维培养下人工智能在初中英语口语教学的实施策略探究2026-6-24
- 智能体技术赋能高校思政教育:融合逻辑、实践创新与挑战应对2026-6-24
- 从虚拟情境到实体建造:3D打印融入"房屋建筑学"课程的教学改革2026-6-24
- 面向设计类专业的智能交互课程教学策略研究2026-6-24
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命科学导论"课程为例2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广州华商学院为例2026-5-20